Archivo Histórico del Guayas exhibe 'Barbies' que retratan a mujeres pioneras del siglo XIX
La muestra 'Tendencias femeninas' en el Archivo Histórico del Guayas utiliza muñecas para visibilizar el aporte de figuras como Marietta de Veintemilla y Dolores Sucre.
El 12 de abril de 2022, el Archivo Histórico del Guayas abrió las puertas de su sede a la exposición 'Tendencias femeninas de los siglos XIX-XX', una iniciativa que transforma la narrativa histórica mediante la figura de 19 muñecas Barbie. El proyecto, iniciado hace cinco años por las diseñadoras Stefania Muirragui y Camila Guerrero, busca representar visualmente a mujeres ecuatorianas destacadas entre los siglos XIX y XX, abarcando áreas como la política, la educación, la medicina y la cultura.
La gestora cultural Delia María Torres, quien lideró la iniciativa cuando era directora del Archivo en 2017, explicó que el objetivo es demostrar que un archivo histórico constituye una fuente inagotable de información para generar insumos culturales educativos. En esta segunda etapa de la muestra, se sumaron integrantes de la 'Cofradía de Mujeres Guayaquil 2020', incluyendo a la educadora Pakitta Kravárovich y la empresaria Lourdes Delgado de Pandzic, quienes aportaron su experiencia para enriquecer el contenido expositivo.
Entre las figuras históricas representadas se encuentran Baltazara Calderón viuda de Rocafuerte, Marietta de Veintemilla, Dolores Sucre y Matilde Hidalgo de Procel. La muestra incluye un conversatorio con la abogada Irene Márquez de La Plata para analizar el perfil de Ana Paredes de Alfaro y sus hijas. Alfredo García, responsable del Archivo Histórico del Guayas, señaló que la exposición convierte la gestión cultural en una 'cátedra viva', aprovechando el impacto visual para transmitir información histórica.
La exposición permanecerá abierta al público hasta el mes de mayo, con horarios de atención de lunes a viernes de 09:00 a 16:30. Los grupos estudiantiles pueden acceder a la visita previa coordinación. La instalación permite a los asistentes interactuar con vestimentas y sombreros de la época para fotografiarse junto a una imagen del Guayaquil de 1900, facilitando una experiencia educativa lúdica.
